Méthodes LINGUATEC

A LINGUATEC, nous tenons à ce que nos participants soient en mesure de s'exprimer de manière naturelle. Nos cours de langue ne se limitent pas aux habituelles leçons de la grammaire. Nous prévoyons bien sûr une part de grammaire et vocabulaire, en plus d'accorder une attention toute spéciale à sa mise en pratique dans le contexte du travail. La conversation occupe une place de premier choix au sein de cette approche qui valorise la rapidité d'élocution et la spontanéité plutôt que l'acquisition tacite de connaissances.

La souplesse de nos cours déconcerte parfois ceux qui s'attendent à un enseignement traditionnel à l'aide d'un manuel figé. Plutôt que nous en tenir à une méthode graduelle prédéterminée et rigide, nous préférons être éclectiques afin de répondre aux besoins de nos participants. Au lieu de se concentrer exclusivement sur un manuel, nous avons opté pour un ensemble d'instruments pédagogiques (exercices écrits et oraux, articles de journaux permettant d'alimenter les discussions, mises en situation, exposés, débats, jeux de rôles, activités, cassettes). Chacun d'entre eux apporte ainsi ce qu'il a de mieux selon la matière à voir. Chez nous, pas de bourrage de crâne, le participant évolue dans un cadre bien rodé où l'on recourt aux méthodes les mieux adaptées à ses besoins.

Plus que toute autre école, sans doute, nous insistons de manière uniforme et cohérente sur l'acquisition des structures verbales. Quelle que soit la méthode utilisée, nous enseignons le plus tôt possible les temps de verbe et les rudiments de grammaire essentiels afin de permettre aux étudiants d'assimiler rapidement chaque leçon et d'éprouver leurs connaissances dans des conversations reproduisant la réalité.